有关写作方法的经验知识

1、白杨这篇文章由树及人，运用了借物喻人的手法，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，用了托物言志，借物喻人的比喻手法；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。2......

1、直接描写：这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示......

1、抒情贵在真实。初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词：为赋新词强说愁。它的意思是说，一个人本没有愁，或者说并不真正懂得愁，但是为了写出一首好词，......

1、对于故事类的书（包括非虚构类的人物传记、历史书），可以用流程图，列清楚故事的发展过程；尤其是当故事情节比较复杂的时候，整理清楚前因后果、时间上的先后顺序，尤其重要。如果你对书中的人物感兴趣，还可以用树结构图，把人物......

说明文是一种主要以说明为主要表达方式的文章体裁，那么如何写好一篇说明文呢？1、首先需要运用说明方法，将对象介绍清楚。说明文本身是属于一种将某一种事物介绍给读者的文体，也就是要将说明对象叙述清楚，这样读者在读了文......

1、演讲稿总结主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向，把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已......

1、摘要的写作内容所谓摘要，应该是从正文中摘录出来的要点，是论文整体内容的精炼化表述，让读者通过阅读摘要就能获得一定的信息。此外，必须遵循精炼、严谨的原则，不能加注释，也不能引用文献。摘要中必要的写作内容包括以下......

1、首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感......

1、直接描写：这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示......

1、小学语文作文套路:拟好作文题目小学作文从四年级开始就开始接触半命题作文了,所谓半命题作文,就是需先把作文题目补充完整的题目,例如《一件……的事》《未来的……》。2、小学语文作文套路:构思文章的中心从小学......

1、游记中的线索。有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。游记中，最常用的写作......

1、选准文章，拟好题目选准文章：选出那些适合小学生阅读并能理解的文章，这样便于找出文章蕴含的道理。拟好题目：通常为“读《×××》有感”或“《×××》读后感”。2、简要介绍，详写感受简要介绍：读一本书的时候，就要知道这......

1、文章开头明确提出中心论点，通过认真审题，确定写作范围后，开始写文章开头，如果是命题议论文，先简单解释和展开题目，由此引出中心论点并明确表述中心论点，如果是材料作文，先引述材料，再简单阐述对材料的理解，由此引出中心论点，......

1、写作方法是比喻拟人。2、《春》是朱自清散文中的名篇佳作。《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也精神抖擞，辛......

1、写游记必须写清游踪要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的......

1、让孩子明确什么是读后感。对于这个年龄段的孩子，不要说的过于理论，过于复杂。可以简单明了对孩子说，读后感就是你在阅读了一篇文章后，你产生了什么样的感想，用文字的形式把这种感受描述出来。2、要告诉孩子们，写好读后感......

1、以动衬静，动静结合诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，也可以以静写动，以动写静，以动衬静，还可以化动为静与化静为动。动静的结合往往和衬托相关。2、虚实结合在景物描写中，虚是联想想象之景，如回忆想象未来或......

1、自然式。视情节俗了，文章页结束了。2、照应式。结尾或点题，与文章遥相呼应；或与开头相呼应，收拢全文。3、引申式。结尾或长开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，是主题得到升华。4、抒情式。结尾直接抒发作者的感......

1、标题的书写要求，临时困难救助申请书标题是由申请内容和文种名共同构成，格式如XX申请书等。2、题目要在申请书第一行的正中书写，在标题下面空一行或者两行，顶格写接受申请的单位及具体负责人。3、内容的书写要求，正文前......

1.囚绿记运用的写作方法《囚绿记》运用最多的就是象征的手法，象征手法可以通过描写某种具体事物来进行暗示、喻旨另一种事物。借物抒情是象征手法的一个方面，作者写《囚绿记》赋予绿以象征意义，它是生命、希望、慰安、快......

相信大家写作文的时候都有写过托物言志的作文吧，把自己的感情寄托在一个物体上面，那么到底该怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。1、要明确自己的写作对象，托什么物，言什么志向，先对物体是形态和特性进行详细的描写；2、然......

读后感的写作方法和技巧有哪些读后感可以怎么写，主要就是谈谈写读后感的主题重点，思路引导。1、写什么：写“感想”，写出自己的启示、感悟和思想（主题）。2、怎样写：以“感”为主，不能大量抄原文。3、要选择自己感受最深的东西......

读后感的写作方法和技巧有哪些读后感可以怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：读后感的写作方法和技巧有哪些读后感可以怎么写，主要就是谈谈写读后感的主题重点，思路引导。1、写什么：写“感想”，写出自己的启示、感悟和思......

1、一般小学的话题作文，可将文章结构分为总分总，这种文章结构既能做到首尾呼应，老师批改起来也是一目了然。2、那文章的总分总结构，我们应该怎么写呢？首先，第一段我们要呼应主题，比如我们今日起的主题是，我的妈妈。在第一段的......

1、白杨这篇文章由树及人，运用了借物喻人的手法，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，用了托物言志，借物喻人的比喻手法；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。2......