造句爱不释手

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1、这个青花瓷花瓶，是爷爷爱不释手的宝贝。

2、可爱的洋娃娃让妹妹爱不释手。

3、小刚拿着新买的文具盒看了又看，爱不释手。

4、小丽轻轻抚摸着崭新的课本，爱不释手。

5、他爱不释手地摆弄着刚买回来的电脑。

6、他捧着父亲送的水晶球，爱不释手。

7、这是一张令发烧友爱不释手的专辑。

8、小青拿着这个漂亮的布娃娃，看了又看，爱不释手。

9、这些玻璃工艺品玲珑剔透，令人爱不释手。

10、一拿起专业书籍，陈景润就爱不释手。

11、这本童话太吸引人了，真让我爱不释手。

12、见张叔捧着青花瓷爱不释手，张婶说：“快放好，你笨手笨脚的，摔坏了咋得了？”。

13、这个东西漂亮极了，真叫我爱不释手。

14、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。

15、这本书让人读了又想读，爱不释手地仔细品味。

16、这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工，令人爱不释手。

17、有些时候对于一本特别的书你就是爱不释手。

18、王大爷对他收藏的宝贝爱不释手。

19、我是说，我对它爱不释手。

20、小明一边兴高采烈的唱着儿歌一边拨弄着手中爱不释手的竹蜻蜓！

关于【爱不释手】扩展阅读

【爱不释手】汉语拼音为：ài bù shì shǒu。

【爱不释手】基本意思为：喜爱得舍不得放下。

【爱不释手】出处为：清·黄小配《廿载繁华梦》第三回：“晋祥就当他如珠如玉；爱不释手。”

【爱不释手】解释：爱不释手，亦作“爱不忍释”。谓喜欢得舍不得放手。 清 梁绍壬 《两般秋雨盦随笔·条幅扇头诗》：“又于扇头见一绝云：‘一夜东风草翦齐，如丝春雨湿香泥……’亦爱不忍释。” 鲁迅 《书信集·致孟十还》：“知道您颇喜欢精印本《引玉集》，大有‘爱不忍释’之概。”

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。