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狡猾造句二年级

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下面为您提供关于【狡猾造句二年级】内容,供您参考。

1、那只狡猾的狐狸终于原形毕露了。

2、狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。

3、他看起来很老实,其实狡猾极了。

4、敌人是狡猾的,我们要提高警惕。

5、这些狡猾的歹徒,最后还是落入了法网。

6、狐狸再狡猾也斗不过精明的猎人。

7、即使狐狸再狡猾,也逃不出猎人的手心。

8、狡猾的犯罪分子没有在现场留下一点痕迹。

9、狡猾的罪犯又一次推翻原来的口供。

10、狐狸再狡猾,也逃不出猎人的掌心。

11、狡猾的狐狸哄骗了愚蠢的乌鸦。

12、此项研究表明有些挑战有如狡猾的猎食者般不可预期。

13、不要小看敌人,他们阴险狡猾。

14、无论嫌犯多麽狡猾,很难逃得过检察官的明察秋毫。

15、像狐狸一样狡猾的尼克松又一次使他的对手不知所措。

16、法官旁敲侧击,让狡猾的歹徒无法招架,终于俯首认罪。

17、这段文字,把狐狸的狡猾描写得活龙活现,精彩极了。

18、我看这个人阴险狡猾,必然包藏祸心,最好小心提防。

19、你不但很懒,而且很狡猾。

20、打仗主是要战胜敌人,兵不厌诈,敌人越骂我们狡猾,越说明我们做得对极了。

狡猾造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。