学生的前言怎么写

三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。

永留在心房。 别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！ 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。

勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞…… 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位…… 今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中…… 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。

我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！ 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。

重新相聚在何时？将在那丰收的时候！ 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！ 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！ 毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。

当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声…… 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！ 我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。

当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。 岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。

这样匆匆，说些什么？――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。

明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！ 三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西…… 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味…… 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！ 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信…… 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！ 我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。

愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！ 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。

迈开坚定的步伐，走向既定的。

第一部分总则

（一） 长江大学工程技术学院学生会简介

长江大学工程技术学院是团委直接领导下的学生群众组织性组织，是党委、团委及行政机关联系学生的桥梁和纽带。本会代表学生参与社会事务和社会监督，代表学生参与学校教育与管理事务，维护校纪校规，协助学院创造良好的教育秩序和优雅的学习、生活环境、积极反映学生的建议、意见、要求，代表和维护学生正当利益及要求的一个学生职能部门。全院学生必须自觉接受学生会的领导、监督和检查，积极支持学生的工作。

（二） 工作守则说明：

为了规范本院学生会的各项工作，实现工作的有序性、计划性和有效性的实施，保证本院学生会工作的良性运行和发展，特制定以下规程：

1.本条例作为《长江大学工程技术学院学生会章程（草案）》的细化和补充，对学生会所有成员具有效力，本学生会实行集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，民主集中制是根本组织原则。

2.本条例通过之日起立即生效。

第二部分学生会成员守则

（一） 热爱祖国，热爱人民，拥护中国**的领导。

（二） 热爱集体，爱护公物，积极参加集体活动，

（三） 严于律己，按时出勤，不迟到，不早退，不无故缺席；

（四） 遵守学校及学生会纪律，遵守公共秩序；

（五） 举止文明。不打架斗殴，不说脏话，不赌博，不参加封建迷信活动，自觉抵制传教等活动；

（六） 情趣健康。自觉抵制不健康版物，不在互联网上浏览及传播不良信息。不在公共场合吸烟喝酒；

（七） 院学生会成员应选举产生，人事改动和变动应征得指导老师同意，并报秘书处备案；

（八） 主动想买上级汇报近期工作；

（九） 具有严谨求学的治学态度，学习上积极向上，在同学当中起表率作用，积极参加和组织有意义的课外活动和实践；

（十） 具有扎实勤奋的工作作风和全心全意为人民服务的信念，认真对待本职工作，善于在工作中思考和探索，创造性的完成工作，发挥学生会的桥梁和纽带作用；

（十一） 一般不允许本会干部在学期中离岗，有特殊情况辞职者，须向主席团递交离职申请，经主席团和团委老师批准后方可卸任；

（十二） 对在工作中表现突出的学生干部，本会将予以奖励，对工作不利和老是犯错的同学将视情节轻重给予批评教育。

<<校园调查报告>> 对老师的调查： 问：“你对现在的学生怎么看？” 小学老师答：“我从不把他们当人看！哦！不不不。

我的意思是说，我只把他们当孩子看。不要跟他们讲大人话，讲了他们也不懂。

我必须要每天象个幼儿园阿姨似的伺候他们。不过还好，他们都很听话。

没有敢跟我对抗的。” 中学老师答：“现在这些学生，可不比我们那会儿喽！我们上学那会儿多纯哪！那象他们这样，今天追这个星，明天追那个星的。

真不知道他们在想什么。不过我还算好的。

他们都把我当朋友，我也感觉很欣慰。” 大学老师答：“这些学生普遍自学能力差。

独立解决问题精神欠缺。也不知道中学老师是怎么教的。

至于其他方面的问题，由于我和他们接触较少，所以我也不太清楚。” 问：“你的人生格言是什么？” 小学老师答：“对待学生要象对待自己孩子一样。”

中学老师答：“让我的学生都考上重点。这样我也算对的起他们了。”

大学老师答：“多培养能够独挡一面的栋梁。” 问：“你对学生的男女关系问题怎么看？” 小学老师答：“小孩子懂得什么？不过也要时时提醒他们男女有别。”

中学老师答：“我绝对不允许在我们班出现谈恋爱的情况。你知道这个年龄段的孩子正处在青春期，最不好把握情这一关。

所以我的原则是‘宁可错杀一千，不可放过一个。’一定要把这种苗头扼杀在萌芽之中。

绝对不能让它滋生蔓延。须知‘恋爱猛于虎’啊” 大学老师答：“是该到了找对象的年龄啦！都二十一二的大姑娘、小伙子啦。

只要把握好分寸，谈恋爱是不会影响到学习的，反而会对学习有利。但是一定要注意不要受西方腐朽堕落文化的影响。

还是要多遵守一些中国传统美德的好！ 问：“你的业余爱好是什么？” 小学老师答：“批做业，改作文。给这些孩子们修改他们错的离谱的作文。

什么叫‘拎着火车上皮箱’啊？” 中学老师答：“业余时间也主要是放在教学工作上。不过我会抽出一大段时间来思考，班里某某女同学和某某男同学是不是有谈恋爱的倾向。”

大学老师答：“主要是忙自己的课题。有时候也帮学生找一些课题做做，主要是为了锻炼他们独立完成工作的能力。

有时也是为了锻炼他们的团队精神。” 问：“你平生最恨的是什么？” 小学老师答：“我最恨这些小孩淘气和问一些怪问题。”

中学老师答：“我最恨上公园，在公园里到处都是抱在一起的男男女女。一看到这样我就想把他们拉开。

咳没办发啦！职业病。” 大学老师答：“我最恨学生有一点问题就问，你不会自己动脑想一想啊！我也最恨别人说：'不会就问。

'其实作为大学生来说应该是‘不会就想，直到想通为止’。” 对学生的调查： 问：“你对老师的看法是怎么样的？” 小学生答：“老师就象是一只母鸡，我们是她身下的小宝宝。

老师叫我们往东，我们绝不往西。” 中学生答：“表面上我们绝对要把他们当朋友一样。

其实真正能和学生成为朋友的老师有几个呢？我们只是为了满足他们的虚荣心。让他们觉得自己的工作很有成绩。

真要是能把老师的话听进去的，不是疯子就是傻子。都什么时代啦！他们那一套早就过时了。”

大学生答：“老师给我的印象就是‘神龙见首不见尾’。再也没有了老师的监视、唠叨。

一切全靠自己。刚上大学哪会甭提有多兴奋了。

我甚至跑到操场上去大喊：‘天哪！我终于蹬上月球啦！哈哈哈！” 问：“你信守的格言是什么？” 小学生答：“宁可在家得罪家长，也不能在学校得罪老师。” 中学生答：“走自己的路，让别人说去吧。”

大学生答：“我有信心，我能行！” 问：“你对男女关系问题怎么看？” 小学生答：“男即是女、女即是男。世间本无所谓男女，老师说的多了，男女之间就有了界限了。”

中学生答：“年轻人嘛！就得有个年轻人的样儿。要是没有一段轰轰烈烈的爱情，岂不虚度了青春。

特别是在老师日防夜防之下成长起来的爱情。那才是“别有一番滋味在心头”啊！” 大学生答：“爱情是一朵圣洁的玫瑰，我一定要把他献给我最爱的人。

要是那个人永远也不出现，我就永远为他守侯着。这是大一时的想法。

等到了大四那个人还没出现的话。就得赶紧找一个，因为我实在受不了寝室的哥们儿都是出双入对的。

就我一个王老五那多没劲啊！” 问：“你的业余爱好是什么？” 小学生答：“我的业余爱好是爸爸、妈妈小时候未完成的梦。爸爸小时候想当书法家，那么我业余时间就得参加书法班；妈妈小时候想当音乐家，那么我业余时间就得参加音乐班。”

中学生答：“我的业余爱好是学习。不爱好也不行啊！要升学、要考重点、要给爸爸、妈妈争气。”

大学生答：“终于自由了。业余生活自然要丰富一些。

滑旱冰、跳舞、打球、游泳。总之想玩什么就玩什么，一定要把以前丢的都补回来。”

问：“你平时最恨的是什么？” 小学生答：“我最恨别人跟我说，一切都要从娃娃抓起。” 中学生答：“我最恨的就是有的家长让孩子别学了，出去玩会儿。

凭什么我在这儿学，他出去玩啊！” 大学生答：“我最恨的就是在图书馆里和一男一女做对面。你瞧他们眉来眼去的样子。

是不是欺负我没有对象啊！”。

大海因为奔腾不息而壮观，人间因为有了爱而欢乐，生活也因为有了友谊而温暖。马上就要毕业了，心里纵然有千不舍万不愿，但总也要分开，也许一分开就是永远。那么，用这份小小的同学录，来记载下我们的友谊吧！我要把心里最真的祝福全写在里面，留下个永远的回忆。 PS：既然写同学录，我还是觉得自己写的比较有真情实感，要不然都没什么意义了 再给你补充点~ 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友 默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。 短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。 I wish you the best of luck in the new year. I hope you will have a very enjoyable stay 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！ 相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。 祝学哥学姐天天拥有：蓬勃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，甜美的爱情，洒脱的表情，爽朗的神情，愉快的心情！ 祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！ 祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风！ 人在旅途 ， 难免会遇到荆棘和坎坷 ， 但风雨过后 ， 一定会有美丽的彩虹 . 我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐！！！ 天地之间，真情与共。万事顺利，是我们学弟学妹的心愿！ 人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看” 学哥学姐们，事业有成、在人生道路上有所成就。 学哥学姐们俺虽然不认识你们，仍祝愿你们该咋的就咋的，人人开别克，人人有别墅。 4、有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节 ？s 颐怯涝都堑媚嵌窝艄庀碌娜兆印* ？？/p> 5、我们拥有 6 个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。 6、还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地…… 7、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ？ 24、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 25、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ” 。 26、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 …… 27、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 28、同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。 29、柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 30、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！ 31、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！ 32、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们 ―― 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！ 33、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。 34、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。 35、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！ 36、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 37、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 38、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。 39、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 40、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 41、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声 ……

前言一： 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

人生就是过河卒子，只进不退！ 生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。

生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。 这是我的。

你可以参考。 前言二： 人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力！ 前言三： 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”

人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

在人生的道路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。否则，再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。

而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星，在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自己设计一份科学的人生职业生涯规划，我们的生命将会释放出更加精彩光芒。

前言四： 人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。

书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪，等等。 在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。

而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢？是我们的计划。

出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。

古语曰：“凡事预则立，不预则废。” 想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。

前言五： 每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。 在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。

一生的时间不可以重复，那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单，它是一个很庞大的概念。

它是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标，并未实现这个目标做出的合理的行动方案。 而自己，现在已经是一名法学系专业的大学生了，根据自己的切身情况，在展开整个大学生涯的学习之前，也要为自己做好一份职业规划。

从自己走进校园的那一刻开始，就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己，决不可将自己的大好时光消磨掉，应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。

由于自己已经选择了法学系专业，那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力，那么就要从现在开始，努力的学好自己的专业课知识，学习如果做好一名律师的专业技能，通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。

希望可以通过自己的努力，让自己的大学生涯毫不虚度。 人的一生大学时光也许就只有一次，如果没有把握住，将来自己一定会后悔。

所以，在学习开展之前，先为自己制作好职业规划，规划好目标。有了目标，才会有动力，有人动力，才能按照自己规划好的人生路轨行进。

前言六： 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。

所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职。

毕业论文（设计）的撰写是本科学生教学计划中的重要组成部分。

是对学生运用所学理论知识解决生产、经济活动中实际问题能力及从事科学研究能力的综合训练，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段。为做好网络教育学院本科学生毕业论文（设计）工作，根据《东北农业大学本科学生毕业设计（论文）工作条例》，结合我院实际制定本规定。

一、毕业论文（设计）题目 毕业论文（设计）的题目由学院提供参考题目，学生可根据自己的实际情况和兴趣选择论文（设计）题目。学生也可根据自己学生、工作中的体会或遇到的实际问题提出毕业论文（设计）的题目，报学院批准。

毕业论文（设计）的题目应是现实生产、生活中有价值的问题，题目应侧重于理论应用类型或理论研究类型，要有个性化。 二、对毕业论文（设计）撰写的基本要求 1.文献资料的查阅 根据选定的毕业论文（设计）题目，查阅、检索有关的国内、国外文献资料，充分了解本领域内的现状与发展。

在查阅文献资料过程中，培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。 2.撰写要求 ①在论文（设计）撰写过程中，应体现勤于思考，善于探索，勇于创新的科学精神，要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生少右或生产活动中，或个人工作中的实际问题。

论文应层次分明、数据可靠，说理透彻、推理严谨、立论正确。 ②计算机应用，动物科学，食品科这等专业的学生可做毕业设计，毕业设计应有设计图纸的要求，需要进行试验的，要有试验内容的设计方案，试验数据的采集、整理、分析。

③不可将毕业论文写成“调查报告”，“工作总结”，主要反映实际现状与问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系。 ④文字表述。

注意毕业论文的结构应严谨，层次应清楚。语言要朴实、简练，注意学习使用科研论文特有的科学语言，不可过于繁琐，不可使用过于夸张虚饰、感情色采过于浓重的文学语言。

④规格 毕业论文的正文字数一般应为8000字至10000字。正文前应有200字左右的论文提要。

正文中的引文，数据应注明出处。说明研究方法、成果和结论要突出本论文的创造性成果和新见解，语言应精炼。

论文正文前应有前言，内容为该研究工作在现实生活与国民经济中的实用价值、理论意义，本研究主题范围内国内外已有文献综述，本论文所要解决的问题。正文是毕业论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法，并将调查、研究中所得材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。

正文后面应附有主要参考文献资料的目录。文献资料的书写格式为：编号、作者、文章题目名、期刊名、年份、期数。

文献是图书时书写格式为：编号、作者、书名、出版单位、年份、参考页码。 学位论文标准用纸为B5。

正文版面为36行*36列字，行距为1.25，加页眉、页码，论文一级标题用4号宋体黑（或黑体），二级标题用小4号宋体黑（或黑体），二级标题以下的标题均用5号宋体黑（或黑体），其余内容均用5号宋体字。 论文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。

图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。文中公式的编号用括号括起写在右边末行，其间不加虚线。

论文中所用单位一律采用**发布的《中华人民共和国计量单位》单位名称和书写方式，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不能两种混用。 毕业设计说明部分的正文字数可在5000字至8000字之间，并应附有两张0号图纸的设计图。

设计图中一张是装配图，其余为主要零部件图。 毕业论文（设计）应使用学校统一印制的论文封面和论文评语用纸。

论文装订自上而下依次为论文封面、论文提要、论文目录、论文正文、论文参考文献书目，论文评语。 三、成绩 1.毕业论文（设计）成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。

2.毕业论文（设计）成绩的评定以中等为基本定位，学生能按照有关要求顺利完成毕业论文（设计）可以评定为中等。论文（设计）在某些方面确有价值或有一定的突破与创见，回答与解决了较为重要的理论与实际问题，确有一定的学术价值或应用价值方可评定为良好或优秀。

3.毕业论文（设计）成绩及格以上者，获得学分准予毕业，发给毕业证书。毕业论文（设计）成绩不及格者，允许在一年内补写或补做，经补写或补做成绩合格者，获得学分准予毕业，发给毕业证书。

4.毕业论文（设计），必须学生本人独立完成。如有抄袭、代写、代做等作弊和赤，一经发现，所写毕业论文（设计）无效并不准补写。

已评定成绩者，取消成绩，已准予毕业者，追回毕业证书。 四、做毕业论文（设计）的程序 1.申请 ①学生应在修完本专业教学计划规定的课程，并取得合格成绩、学分数达到了规定要求，方可申请撰写毕业论文（设计）。

②根据学院提供的毕业论文（设计）参考题目，考虑自身的实际情况和兴趣向学院教务科提出撰写毕业论文（设计）申请。如果是学生自己提出的毕业论文（设计）题目，也要向学院教务科提出申请。

填写申请表格。 ③学院教务科确定学生撰写毕业论文（设计）的指导教师。

2.查阅文献资。

原发布者：enjoy冰心已冷

一、引言：从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己：“到底我的人生之路将如何？我的人生之路将如何走下去？怎样才能使自己一生无悔呢？”一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现自己的理想，长成参天大树。其实我自己对部队就比较感兴趣，希望能够考上军校，但由于种种原因没能如愿，所以在选择专业的时候选择通信工程，进入大学之后发现自己逐渐对它产生了兴趣。其实大学生的职业规划是非常必要而且重要的。 作为一个理科的学生，我更欣赏职业规划它理性的魅力。 好的规划可以让我们减少不必要的失误， 以最快的速度找到最短的捷径接近我们想要达到的目标。 职前生涯规划是一个认真思考的过程， 一个经过独立思考而坚持错误观点的人， 远远比一个不假思索而接受正确观点的人更加值得肯定。 当代大学生，要想在踏入社会之时就使自己占有一席之地， 那必须为自己拟定一份职业生涯规划， 将自己的未来好好的设计一下。 有了目标，才会有动力。 根据自己的情况根据职业测评报告和自己的实际情况， 写下自己的职业生涯规划 制定了这份职业生涯规划以