作文春天告诉我 - 春天告诉我作文600怎么写初二
步葱郁的树下
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抬头凝望每一叶青翠
回想寒冬风卷黄叶的萧杀
绿叶对我说
不要悲伤
没有曾经痛快淋漓的飘落
哪有我今天的新生
流连娇艳的花前
轻轻抚摸每一瓣绚烂
回想鲜花对花蕊的背叛
鲜花对我说
不要记恨
没有曾经脱胎换骨的痛苦
哪有花蕊秋天的硕果
燕子钻出了云端
和着春风飞舞起美丽的翅膀
朝着家的方向奔来
清脆的鸣叫划破沉寂的天空
似乎在说
不要误会我
外面的世界再精彩
家才是永远幸福的归宿
不论我漂泊多久
终有一天要回来
绿叶告诉我
鲜花告诉我
回归的燕子告诉我
美丽的春天告诉我
有一种死亡叫新生
有一种痛骨叫深爱
有一种眷恋叫永恒
2.春天告诉我作文我爱春天
我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天.
我爱春天,因为它是万物复苏的季节.瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来,挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服,快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装.大自然完全变了.
我爱春天还因为它是生机勃勃的.看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一个穿着绿衣的小战士.河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子,微笑着向人们点头致意.那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机.
我爱春天,更因为它是姹紫嫣红的.远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪.一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑.我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?
看!春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报.
啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!
3.以《春天告诉我春姑娘悄悄地来到了人间,小草们偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻出来,争先恐后地穿上美丽的春装,羊儿们欢快地在山坡上吃着鲜嫩的青草,花草树木一下子都被春姑娘打扮得花枝招展!一颗沉睡了整个冬天的种子被春姑娘叫醒了!它睁开睡眼朦胧的眼睛,从土里探出头来,打量美丽的世界,啊!多么明媚的春光啊!我要快快长大!
一周后,那颗种子长高了,它别提有多高兴了!它抬起头往天空中望,那精灵般可爱的燕子在天空中自由地翻起了跟斗,有的还在树上唧唧喳喳地叫着,告诉人们春天来了!春天来了!两周后,那颗种子又长高了,它高兴地往花园望去。啊!花园里花儿红了,草儿绿了。各种各样的鲜花,一个个都姹紫嫣红,都在向人们展示自己的美!特别是那花坛中的迎春花,花骨朵含苞待放,已经散发出扑鼻的清香,真像一个个害羞的小姑娘!翩翩起舞的蝴蝶在花丛中悠闲地飞来飞去!嗡嗡直叫的蜜蜂,正忙着招呼同伴采摘甜蜜的花蜜。
三周后,种子快乐地向前看,“唔!我又长高了!我现在能看到小河边的青蛙洞了!”瞧!青蛙在洞前“呱呱呱……”地唱起了欢快的歌。小河边一只只黑黑的小蝌蚪在河里快乐地游来游去,正在做游戏呢!四周后,种子已经能看到大老远的小朋友们已经脱下了厚厚的棉袄,穿上五颜六色的春装。小朋友们有的在唱歌,有的在拉小提琴,还有的高兴地和着音乐跳起舞来。
五周后,种子开花了!微风吹来,它高兴地在花丛中跳起舞来,自豪地喊道:“我长大了!我喜欢春天!我爱美丽的春天!”
4.写春天的作文600字初二水平现在就要大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了…… 看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她.她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了. 春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣.她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在. 春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节. 我盼望来年的这个时刻. 春的来临,使我的心情焕然一新.那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒. 春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣. 对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望.农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对.也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵著新希望. 冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始.春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。
有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。
不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。
徐徐而行,徐徐而行…… 二 第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。
又有第二声鸟鸣传来,近在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声……整个林子就热闹了。
三 索性躺在春天的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间,阳光成了一条条金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。
小草儿已竖起了身子,摇摇晃晃,要在阳光的怀抱里,拼命表现自己,表现一场争先恐后的舞蹈。就这样,阳光渐渐笑了。
四 身旁的一朵不知名的花,凝眸看。
5.多么想告诉你春天 作文600初二轻轻地微风拂来,带着淡淡的花香,我出神望着窗外,啊,时间过的真快,春天就这样来临。
鸟儿在树枝上歌唱,蝴蝶在花丛间飞舞,绿色的小草从田地里露出嫩芽,随风飘逸着,像是在迎接着春天。时间,我多想告诉你,让这明朗的春天永远停驻啊!
落红还没化作春泥,石榴已经有了笑意,接踵而来的是销声匿迹很久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,映入眼前的绿,不再稚嫩,它充满激情地吸纳着烈日的阳光,悠悠的呼出纯纯的气息,让人在这绿的庇护中神清气爽,尽享清凉。时间,我多想告诉你,让这充满阳光的夏天铺染大地,就此停下脚步啊!
秋天就这样悄悄地走来,默默无声,一眨眼,大地被披上了金色衣裳。走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪,近看,麦子笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米笑开了怀。地里的人们,高唱着收稻歌,悠扬的歌声随着秋风在空中洋溢着快乐。时间,我多想告诉你,让这轻快舒适的秋风永远吹拂着田间。
当最后一片枫叶的落地,天空中飞扬着雪花,点亮了漆黑的深夜,也装饰了昏暗的屋顶。松树苍翠的站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的东北风,摇晃着身子,而落日的余晖懒洋洋的爬过山那洁白光滑的肌肤,暖暖的照在这片静谧的天地。时间,我多想告诉你,让这安静的冬天就这样静静地睡去,永远我为大地带上银白面纱!
6.春天在春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
7.初二 春天里的故事 作文600字生机构造了春的色彩,正如我们蓬勃待发;明快构造了春的曲魂,正如我们欢快跳跃;和谐构造了春的基调,正如我们清新宜人。春天里的故事,我们的故事……
桃花树下的絮语
蓝天打了蜡,小草也上了釉彩,阳光明亮晃眼。一群不知天高地厚的我们正在河边快乐的追逐打闹。“喂,你别跑!”“就不,你来追我呀!”“看我不捉住你, o( ∩ _ ∩ )o… 哈哈”
河岸边留下了我们银铃般的笑声。
追累了,我们躺在草地上,春草软软的,轻吻着我们粉嫩的脸颊,一阵微风吹过,夹杂着淡淡的清香,一片片如玉脂般晶莹剔透的桃花在空中划过美丽的弧线,落在地上,也落在我们的心上。“我们永远都是好朋友对吗?”“嗯,永远都是!”
田径场上的拼搏
“我不行了!我不行了!”一声声无力的抗议在心中响起,“嘭!”一个无力的身影倒了下去,不争气的泪水顿时充斥了眼眶。
“没关系,这次摔倒了还有下次嘛。”“对,不要紧,下次考八百我陪你跑。”“还有我,还有我……”
又是一节体育课,“加油,加油,你可以的!”“快点,马上就到了。”同学们的一声声鼓励在耳边响起,那声音充斥着友情,那声音就是我最好的动力。心中燃起一股火焰,我要向前冲,我要向前冲!带着同学们的期待,我冲过了终点。 +
欢呼声响了起来,回荡在春日的上空,蓝天下,春芽正在茁壮成长。
蒙蒙雨中的温暖
这天气可真像孩子的脸,阴晴不定,刚刚还是艳阳高照,这会儿竟下起了雨,都怪我粗心,竟然没带伞,唉,只好把外套套在头上,准备接受春雨的洗礼。
这是,一朵红云出现在了头顶,抬头望去,正对上一个甜甜的微笑,“你个粗心鬼,出门忘记带伞,感冒了怎么办?”脸上福气一阵红晕,心头却泛起一股暖意。“谢谢,多亏碰上了你。”“我们一起回家吧!”
红伞下,两个小小的身影依偎在一起。
春天里的故事,有酸,有苦也有甜,如同我们的青春年华般美妙。春天里的故事,我们的故事。
8.初二600字作文:你,就是我的春天草说:
我是毫不起眼的小草,准确地说,我是一个小草的种子。春天的脚步近了,我却不想发芽,只因为,我需要一个发芽的理由。
我没有菊花的淡雅,没有莲花的高洁,也没有牡丹的艳丽。没有人会为我驻足,也没有人会为我赞美。
当所有的种子都在争夺水分和营养时,我却藏匿在土壤深处,拒绝养分的呵护,拒绝迎接春天。忽然间,你看到了我,主动向我问候。你问,为什么我不去争夺养分。我答,因为我缺少一个让我发芽的理由。你笑了,在开心之后,好像隐藏着一丝无奈。你说,草是伟大的,暴风雨来临时,树会连根拔起,房屋会倒坍,然而草却依然安然无恙;草绝不平凡,它没有花的芬芳,没有树的阴凉,也没有动物的勃勃生机,但是,草拥有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力,难道身为草,不感到骄傲吗?
对!草也是伟大的!此时,我蓦地感受到草,那不屈服的意志力,那顽强地拼搏。我决定,加油,努力,汲取一切水分,氧气,破土而出,迎接那春天最美丽的阳光。哦,不!此时,我浑身已经暖暖的,我已经感受到那春光的美好。因为,你就是我的春天。
花说:
我是艳丽的花,准确地说,我是一个花的种子。春天的脚步近了,我却不能发芽,只因为,我的身体,已被小虫所啃食。
我比菊花更清新,比莲花更优雅,也比牡丹更纯洁。我是兰花。每个人都会为我驻足,每支花都会因我嫉妒。
当所有种子堵在争夺水分和营养时,我却藏匿在土壤深处,放弃养分的呵护,被迫离春天远去。忽然间,我看到了你,一个消沉的草的种子,我向你问候,并询问你拒绝发芽的理由。你告诉我,你缺少一个发芽的理由。你这个可爱的理由,让我露出久违的微笑,其中也隐匿着一丝无奈。我告诉你,草永远不平凡,草拥有世间最顽强的生命力。最终,你奋起,找寻那春光的灿烂。
我还需要春天吗?不,我早已感受到春天不可思议的生命力,我因看到你的奋起而欣慰。你,就是我的春天。
我说:
每一次,困难来临之时,我们总是相互鼓励着,支持着,因为我们相信,我们这些小小的种子,总有一天会破土而出,迎接我们的春天。哦,不!春天时时刻刻在我们周围。朋友,你就是我的春天!
9.春天在春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了! 春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。 春天里人们更忙了。
俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。 我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。
我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望! 春天的色彩 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”
说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?。
10.关于写春天的作文600初二用空间顺序美好的生活当然离不开自然界的春天,更需要心灵的春天。在我心中就有过“春天的故事”。
我记得有一次,我的学校要大家为孤苦贫民捐款,有同学捐了100多元钱,大家都很为这名同学自豪,这名同学叫黄倩彤。然而,我只捐了5元钱,我虽然捐了5元钱,但我帮助孤苦贫民的心情也是很好的,让我生活也快乐些。就是这一次捐款让我心中第一次的春天来了。
还有一次,我在公园里散步。我惊喜地发现,一个星期前没有花草的100平方米多的地,一个星期后居然花草铺满了整个大公园的草地,树木满得公园也没有地方栽树了。我静静地坐在石椅上,闭上眼睛,倾听着鸟语花香,感受着大地母亲的抚爱,让我心中第二次的春天来了。
还有一次,我在马路旁的一条小道上散步。忽然我看见对面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周围,我又看见了一个小孩在捡垃圾我走了过去问了问:“小朋友,你为什么会在这里捡垃圾啊?”小孩说:“姐姐,我爸爸是负责扫这条街的,现在,他生病了,就由我来打扫,谁知道,扫把坏了,只有用手捡。”“那我帮你吧。”我说。小孩回答道:“怎么好意思啊?”我说:“举手之劳,大家一起做环保!”就这样,我心灵中春天的花朵第三次绽放了!
在生活中做一些有益的事,可以让你心中春天绽开笑脸!