小鱼是大自然的音乐家怎么写
小鱼是大自然的音乐家可以写小鱼是自然界的音乐家，它的音乐时而轻缓抒情，时而充满活力，时而又刚劲猛烈；当它在水里游动，水池便像歌手一样，唱出各种各样的歌曲，不一样的水池有不一样的声音，悦耳动听。音乐家，是个广泛的名词，简明地说，就是专注于音乐领域中的艺术家。它包括创作音乐和演奏音乐的人。唱歌的人也算是音乐家，但他们有特别的称呼是歌唱家。也可以说是一种专门从事音乐活动，给人带来精神上美的享受的成功的人，如莫扎特、贝多芬、巴赫等。
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雨是大自然的音乐家怎么写一段话？
她是自然界的音乐家，她的音乐时而轻缓抒情，时而充满活力，时而又刚劲猛烈。她就是雨。嗒嗒嗒，春天来了，百花齐放这样的`情形没有人不会为它动心。这位伟大的音乐家也一样。
她弹出了轻音乐。嘀嗒嘀嗒落在土地里，裂开的土地贪心的喝着，他的身体上冒出了许多嫩绿的新芽，公园中的小花开得更艳了，小猫小狗们也着水沟里的雨水。
滴滴滴，树上的小鸟们争先恐后地展示自己的歌喉，她们开心地唱着，雨也听到了鸟儿的歌声开始唱了，她的声音压过了千万只鸟儿的合奏，小鸟们灰溜溜地飞走了。
雨是大自然的音乐家描写
窗外，雨点儿举办了一场演唱会。听，那歌声多优美。雨，在演奏摇篮曲，轻轻的。我的眼前仿佛盖着一层纱布，轻盈盈，飘落在人间，给万物盖了层被子。近看，大地的被子是晶莹剔透的，脚下稍不留意，就一下子滑倒在地;花朵的被子是它的化妆品。
飘来幽幽香气，沁人心脾;小草的被子是颜料，一眨眼，给它涂上了明亮的颜色。大树撑开了大伞，在细雨中起舞。远处高山上飘着一层薄薄的雾，看上去如仙境一般。一幢幢高楼上滴下一粒粒珍珠，那是雨点儿。
水也是大自然的音乐家仿写句子
（1）风是大自然的音乐家。
（2）动物是大自然的歌手。
（3）云是大自然的画家。
（4）山是大自然的画家。
（5）树木是大自然的画师。
（6）动物是世界的精灵。
（7）黄鹂鸟是大自然的高音歌手。
（8）海豚是海鲜合唱团的成员。
（9）知了是不畏酷暑的音乐表演者
（10）植物是大自然的画家。
（11）微生物是大自然的清洁工。
（12）植物是大自然的工人。
河流是大自然的音乐家仿写
听！
那是什么声音?叽叽喳喳，叽叽喳喳哦，那是小鸟们在欢快的唱着歌，听着听着，仿佛我自己也变成了小鸟，我和所有的鸟儿一起欢唱，边飞边唱，边飞边唱。
我飞到小溪边，我突然听到比我们的歌声更美妙的声音，我和小鸟们告了个别，从小鸟又变回了我自己河流是大自然的音乐家。
当他敲打水面的时候，发出咚咚的声音；敲打岩石的时候，发出稀里哗啦的声音。
风是大自然的音乐家，水也是大自然的音乐家？动物是大自然的歌手，仿写句子
仿写如下：
1、云是大自然的画家，山是大自然的画家，树木是大自然的画师。
2、人是世界的主宰，动物也是世界的主宰，动物是世界的精灵。
3、动物是大自然的歌手，人类是春天的耕耘者，人类是世界的设计者。
扩展资料：
忌话题脱离
话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
河流是大自然的音乐家他会怎么样？
河流是大自然的音乐家他会大 山涧中唱着动听歌，也会在平原中流动 ，欢唱着奔向大海、
雷是大自然的音乐家,他会在天空演奏他的架子鼓。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
雨也是大自然的音乐家。当他敲打水面的时候,发出“咚咚”的声音;敲打房顶的时候,发出“滴滴答答”的声音。
大自然是一位伟大的音乐家，“哗哗”的流水声，“咚咚”的敲门声，“嗒嗒”的滴水声……
春天，潺潺的流水像一条绸带，缓缓地流着。知了在树上“知了，知了”的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!迎春花，梨花，大家争奇斗艳。小鸟从北方赶回来了，“叽叽喳喳”地唱起歌来，为春光增添了不少乐趣……
夏天，骄阳似火。人们在树荫下乘凉，他们谈天说地，不时还传来阵阵“哈哈”地笑声，我“吧唧吧唧”地吃着冰棍，大家开心极了。这时，一片乌云飘来，“淅沥沥，淅沥沥”天空飘起了小雨，一会儿，雨下得大了起来“哗啦啦，哗啦啦”。在树荫下乘凉的人们抱头鼠窜，纷纷逃到屋檐下躲雨。马路上，大家都撑开了伞，没带伞的人们加快了脚步，希望快一点到目的地，大街上冷冷清清的。又过了好一阵子，雨过天晴了，天空中出现了一道彩虹，繁华的大街又热闹起来……
秋天，一阵微风吹过，树叶“沙沙”作响。那树叶便飘落下来，就像一片片金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有时又像舞蹈家在轻盈地旋转，动作优美极了!
冬天，北风“呼呼”地吹着。雪花悄然无声地飘落在了屋顶上，草坪上，大树上……
啊，大自然的音乐家，您是多么的伟大，让我怎样来赞美你!
什么是大自然的音乐家仿写怎么写？
雷电是大自然的音乐家，伴着轰隆隆的一声巨响，这时雷电闪着耀眼的光芒，就给春姑娘报信来了。
沙沙沙，听小雨也给大自然音乐伴奏来了，它吵醒了正在睡觉的小草，柳树，桃花和迎春花等，所有花草都高兴的冒出了头欢迎它。
还有海浪的声音，也是大自然的音乐家，它哗哗哗，急促的拍打着海岸，这声音充满了力量，令人感到海浪的威力。
呼呼呼，北风在不断的狂叫着，它给大地送来了厚厚的棉被，也给树枝送来了许多水晶手套，咯吱，咯吱，伴着脚步的声音，在地上留下了一个个脚印。
小鸟更是大自然的明星歌手，当我们走在林间的小路上，听着布谷鸟的叫声，听这百灵鸟这悦耳的叫声，真是太美妙了，让自己不由的陶醉。
仿写句子的技巧：
仿写句子时要依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
对于比较复杂的仿写句，必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中。
什么是大自然的音乐家，如何仿写?
写作思路及要点：以鸟儿是大自然的音乐家为题，可写多种鸟儿，写出鸟儿“唱歌”的过程即可。
正文：
鸟儿是大自然的歌手。麻雀站在电线杆上叽叽喳喳地唱着歌；黄鹂在树梢上哼着小调；百灵鸟唱着清脆的歌儿……一场热闹的音乐会便开始了。叽叽喳喳……嘎嘎嘎嘎……布谷布谷……啾啾啾啾……咕咕咕咕……无论是树上、电线上，还是屋檐下的鸟儿们，都撕扯着嗓门唱着欢快的歌谣。
东方刚刚露出晨光，黄莺用婉转的歌喉把人们从睡梦中唤醒。她的歌声轻柔优雅；像一曲令人陶醉的轻音乐，画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说如意如意！燕子的歌声有轻快流利的调子，有，清脆甜美的音节。又是慢声低唱，有时喁喁私语。
动物也是大自然的音乐家写一段话
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
在大自然里，有许多音乐家：风儿、小鸟、小溪……让我们走进 森林，走进大自然，去寻找那些音乐家，去倾听那些美妙的音乐吧。
森林里，“啾啾”的声音响了起来，是谁发出的声音？是鸟儿，在鸟巢里唱歌。哦，可爱的小鸟是音乐家，“啾啾”的声音，让人精神充沛。
扩展资料：
描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱，或威风凛凛，或美丽，或娇小，或灵巧，或笨拙。然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分，逐个地写出动物的形体、颜色等特征。如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小；蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花纹。
抓住特征，关键是抓住整体特征，各个组成部分的特征要努力地和主体特征保持一致，而不是面面俱到，眉毛胡子一把抓。描写中依然要保持主题的突出与统一。例如：这是一只威风凛凛的雄虎。它的头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，双眼也令人胆寒，好像时刻在搜索着猎物，四肢粗壮，爪子锋利，短尾似钢丝做成的鞭子。
大自然的音乐家有哪些列举6个是什么？
1、风是大自然的音乐家，会在森林里演奏他的手风琴。翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
2、水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶。所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
3、青蛙是大自然的歌手。它蹲着荷叶上“呱呱呱”的叫着，好像在说我们一起唱歌吧，过一会儿所有的青蛙都“呱呱呱”的叫着，池塘里的叫声越来越响，一场热闹的音乐会便开始了。
4、湖泊也是大自然的音乐家。在湖面，湖面波光粼粼，微波荡漾，偶尔有几只不知名的鸟类不急不慢从月光下飞过，只能看见暗影。月明如镜，月光如洗，凉凉的微风吹拂着水面，和着岸边的拍打声，显得世界亦发的静谧和安宁。
5、树叶是大自然的音乐家。不像雨落的哗哗声，不像雪落的默默无声，树叶落下是清脆的簌簌声。走在新医校园，一片落叶飘旋着降落到我的身旁，细微的声响令人愉悦。若是闲暇，定会站在这里听落叶的声音。
以动物也是大自然的音乐家为开头写一段话
动物也是大自然的音乐家，比如鸟儿是大自然的歌手，他们都有着自己的歌曲，而且告诉我们了许多事情。
南飞的燕子从远方飞回了家乡，站在枝头的小燕子“啾啾啾”的唱着歌。黄鹂在枝头一边跳来跳去，一边唱“滴哩，滴哩”，唱出了一首欢迎春天的歌。
麦田里的麦子一片又一片，好像金色的海洋，灰色的布谷鸟，咕咕咕咕地唱着一首丰收的歌吟，告诉农民伯伯：“快快收割，快快收割！”
在天空这座辽阔的音乐厅里，一排排大雁合唱出一首高亢的乐曲，一起排成“一”字和“人”字，向遥远的南方飞去，一定是去那里参加大合唱吧！
鸽子一群群的在枝头唱着“咕咕咕，咕咕咕”，一首冬天的交响曲开始了。麻雀宝宝们在枝头叽叽喳喳的唱歌玩耍，大雪一下，麻雀们便会在雪地里地踩来踩去。
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春天，黄鹂和夜莺在歌唱，它带给我们的是一首清脆的歌曲，告诉大家，春天已经回来了，可以脱掉厚衣服，换上正常的衣服了。
夏天，如果你去爬山，就可以看到老鹰在天空盘旋，它唱出来的是一首雄伟的歌曲，告诉人们天气转热，穿凉快一点，别中暑了。
秋天，秋风习习。你听外头的小麻雀等不怕冷的小鸟全在外面歌唱，唱出来的是一首轻快的小曲子，告诉人们天气凉了，多穿一些，别生病了。
冬天，天气冷极了，鸟儿们都迁到南方了，可有少许鸟儿还在。如果有太阳，喜鹊就会站在枝头唱起优美动听的歌来，鸟儿是大自然的歌手，一年四季鸟儿都会唱出不同的歌曲，所以听到的也不同。
