家长不配合老师的工作怎么办

1、真诚为本。俗话说，人心都是肉长的，真诚能够感化顽固不化的人。作为老师，特别是班主任，要尽量避免因班级事务多而滋生的心烦气躁，尤其对问题生的事故处理不要动辄让家长到校协助处理。在向家长反映问题时，要尽量真诚地和家长沟通，不要让家长听到的尽是对他孩子的指责和埋怨，否则，他会认为，是老师缺乏教育的责任心，是在推脱自己的教育责任。老师务实的作风和真诚的态度，会使家长自感愧疚，会在感激的心态中积极配合老师的工作，共同教育好孩子。

2、理解至上，现代社会，竞争压力增大，家长或忙于工作，或奔于事业，孩子在校读书，最大的愿望就是安心读书，不要惹是生非。可孩子还是在校惹事了，这时，老师要学会换位思考，多了解学生父母的情况，体谅学生家长的难处，如果是小事，就力求自己解决，实在需要家长出面的，再电话通知，并说明原因，力求“速战速决”。这样，家长也会体谅老师的良苦用心，会更加积极地支持老师的工作。

3、善于沟通。家长不配合老师，除家长自身原因外，多为家校沟通不畅所致。作为老师，学会与家长沟通是教育的应有之义。不是只在学生出事后才匆忙联系家长，不是到不可开交时才到学生家中走访，功夫在平时，每学期普访一次学生家庭是很有必要的，尽管这有些难度，但面对面地交流，尤其是抱着关心孩子成长的目的的谈心，更受学生家长的欢迎。此外，利用博客、qq等加强平时的交流，也有利于家长更进一步了解、支持老师的工作。

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遇到不配合老师的家长时应该怎么办呢？

遇到不配合老师的家长时应该怎么办呢？一般情况，不配合老师工作的家长主要有两类。一类是“问题学生”的家长，另一类是“学困生”的家长，他们由于认知的局限或是特殊家庭背景，以忙于生计，不懂教育，说了不听为理由、为借口，疏忽家庭教育对孩子的监管，缺乏对老师工作足够的支持，理解和尊重，对老师的工作存在着不配合的现象。怎么办？，我认为主要从以下三方面入手。

接受家长的无助。“每一个问题学生的背后，都有一个问题家庭。”当下，随着生活节奏和教育城镇化、城市化步伐的加快，无论是城市还是农村，一线建设者中的广大家长们，他们或忙于生计，或迫于生活压力，或迫于自身文化水平有限，对孩子的学习真是力不从心，爱莫能助。思想品行，由于他们平常与孩子联系较少，缺乏沟通，对孩子的思想动态，行为习惯毫不知情，没能针对性地对孩子进行开导教育，孩子出错，一味的斥责，恶性循环，久而久之漠视孩子的教育，碍于面子也就不积极配合老师工作了。

动之以情。要以自己的对他人的真诚，对教育的热爱，对学生的关心打动家长。公平客观评价学生，万不可因孩子的教育而导致老师和家长之间关系紧张，不因家长的不配合和他们争锋相对、不因家长的不配合而生气伤了身子。人要学会用感受生活，用理性思考人生！面对不配合的家长，要学会一笑了之，要学会大事化小，小事化了。

提高业务能力。一个成功的老师，不仅会教书育人，还得会处理人际关系。老师和家长的目标是一致的，就是把孩子教育好，让他成材。那么，我们应该放下所有的偏见，非议，不解。努力学习知识，不断强大自己，影响自己的学生和身边的人。与家长沟通的永远只有如何把孩子教育好，不断探讨出现问题的解决办法，不断努力提升孩子的信心和对学习的兴趣。最后我想说，家长，为了孩子能有一个美好的未来，无论你多忙，请你积极、主动配合老师工作。

家长不配合老师工作怎么办

遇到这种情况怎么办？我的经验是；　　

一、真诚为本。俗话说，人心都是肉长的，真诚能够感化顽固不化的人。作为老师，特别是班主任，要尽量避免因班级事务多而滋生的心烦气躁，尤其对问题生的事故处理不要动辄让家长到校协助处理。在向家长反映问题时，要尽量真诚地和家长沟通，不要让家长听到的尽是对他孩子的指责和埋怨，否则，他会认为，是老师缺乏教育的责任心，是在推脱自己的教育责任。老师务实的作风和真诚的态度，会使家长自感愧疚，会在感激的心态中积极配合老师的工作，共同教育好孩子。　　

二、理解至上，现代社会，竞争压力增大，家长或忙于工作，或奔于事业，孩子在校读书，最大的愿望就是安心读书，不要惹是生非。可孩子还是在校惹事了，这时，老师要学会换位思考，多了解学生父母的情况，体谅学生家长的难处，如果是小事，就力求自己解决，实在需要家长出面的，再电话通知，并说明原因，力求“速战速决”。这样，家长也会体谅老师的良苦用心，会更加积极地　支持　老师的工作。　　

三、善于沟通。家长不配合老师，除家长自身原因外，多为家校沟通不畅所致。作为老师，学会与家长沟通是教育的应有之义。不是只在学生出事后才匆忙联系家长，不是到不可开交时才到学生家中走访，功夫在平时，每学期普访一次学生家庭是很有必要的，尽管这有些难度，但面对面地交流，尤其是抱着关心孩子成长的目的的谈心，更受学生家长的欢迎。此外，利用博客、qq等加强平时的交流，也有利于家长更进一步了解、支持老师的工作。

如何让家长配合老师的工作？

1、先报喜，再报忧  

老师想向家长告知孩子的有关情况时，老师们要先学会先报喜，再报忧。这样家长的心里也容易接受，这样老师想跟家长说的话也会更有效果。  

2、主动介绍孩子情况  

每隔一段时间，老师应主动向家长介绍一下孩子的在校有关情况，表现好的，表现不好的都要说，这样也让家长心里对孩子有个数。以后，孩子真的要是犯了什么错，到时老师跟家长也更好说话。

3、私下反映孩子情况  

当老师要向家长反映孩子表现不好的地方，家长一定要注意交流的时机。尽量在私下和家长谈论这个话题。因为要注意家长的面子和感受，这样才能更好获得家长的肯定和信任。  

4、说话要尊敬家长，消除家长顾虑  

和家长交流，沟通的时候，一定要以礼貌的语气和家长说话，切勿以教训的口吻和家长说话。这样可以消除家长心中的顾虑，担心老师不知道要和什么说什么，向表达什么意思。  

5、建议性的“批评”  

当老师想向家长说明孩子的问题时，要记住，不能当着孩子或家长的面，直接批评家长或孩子。老师提出一些建议性的意见比直接批评要让人更容易接受。

经常有家长不能理解学校的部分教学工作，有时候表现的很不配合该怎么办？

可以肯定的是，所有的家长都是希望自己的孩子好，自己的孩子能够变得优秀起来。家长和老师的目标是一致的。有了这个一致的前提，如果说学生家长不能理解学校的教学工作，那就是因为学校和老师没有跟家长充分沟通好。作为学校和老师，应该多一点耐心，把学校的意图跟家长说清楚。我想，家长在弄明白学校的良好意图之后，是愿意配合学校工作的。你们现在需要做的就是做好解释工作。

遇到那些不配合学校活动，不支持老师工作的家长，该怎么办？

家长将自己的孩子送往学校学习，肯定是希望自己的孩子能够变得非常优秀的，将孩子送往学校学习，就意味着将自己的孩子交付给老师。这种行为其实是家长对于老师的信任，但是老师在学校里面布置的任务，家长其实也应该去配合完成，才能够让家长和老师之间的关系变得更好，而老师也愿意培养自己的孩子健康成长。

老师要改变家长的观念

有很多家长都有一种观念，将自己的孩子送往学校学习，就意味着什么都是需要老师来搞的，一旦老师让他们做什么工作？他们就会觉得很厌烦。不认同老师的教育育理念，有的家长他不愿意配合老师的工作，主要的原因是他们实在是太忙了，没有时间去配合，老师所要求的东西实在是太多，如果每一个都一一回应的话，难免不会耽误他们的工作和时间。他们所有的心思并不是都在孩子身上，所以在配合老师工作，这一方面就会出现问题。

布置任务简单一些

有的时候家长会觉得老师布置的任务实在是太麻烦，每一天都需要不下达不同的要求，让家长去完成，有的时候需要孩子去完成的东西，也需要家长去完成。家长不可能时时刻刻都看手机，一旦他们没有看手机，没有完成老师的任务，就会出现被老师批评孩子的情况，这也会让家长十分的头疼。这个时候其实需要老师和家长的沟通机会，作为老师是教育学生的，而不是教育家长的。作为老师，并不是处于一个比较高高在上的位置的，千万不要去批评家长，甚至是挤兑学生。这种有违老师的教学准则，当家长不跟老师去进行配合的时候，老师应该跟家长去进行沟通，才能够解决根本的问题。

老师跟家长沟通

其实，作为家长也应该去理解老师，这些任务并不是老师去做的，而是学校的安排，而老师只是下达命令的人员，让学生去行配合。只有双方都互相理解双方的工作性质，才能够让双方都不出现教育缺失的情况，而且也会对教育学生起到事半功倍的情况。遇到那些不配合的家长，老师应该跟家长去进行正确的沟通，开家长会来说一下老师的不易。作为老师也应该去理解家长平时的生活，自己本来也是一个孩子的家长，作为老师只是自己的职业，所以做老师一定要去理解家长，家长也要配合老师。

总有家长不配合老师教育孩子，面对这种家长老师该怎么做？

世界上没有绝对的东西，所以做事要自信。班主任先内向后外向。向内就是不断地自省，总结和提炼自己的爱好和特长，并由此制定自己的上课思路，如何制定上课规则，如何监督实施。换句话说，班主任不需要先考虑家长或者学生，而是先考虑自己。让自己的思路和一系列的规章制度既符合教育规律，又合理合法，让自己经得起各种家长从各个角度的挑剔。

如果上课思路不清晰，有些说法和做法自相矛盾，很难自圆其说。如果父母挑剔，就会变得惊慌失措，手忙脚乱，只能说是不如别人。班主任的工作中，如果有些家长不配合，怎么办当然这种情况发生的概率比较低。但是，哪位老师不是从年轻时经验不足成长到老年经验丰富的呢？父母的素质普遍比以前高很多。如果新班主任发现自己班里的一些家长也从事教育相关工作或者有丰富的教育经验，主要的判断依据是孩子的行为习惯和学习成绩。利用家访的机会向有教育经验的家长学习，一方面可以加深他们对教育的理解，另一方面可以减少有学习经验的家长与自己的教育理念发生冲突的机会。

班主任的工作只有身份优势，没有实际权力，不要主动和家长有敌意，用自己的实力说话。如果真的缺乏自信和经验，可以用一个来弥补，那就是勤奋。勤于早中晚到班，与违纪学生对话，为家长提供服务。不抱怨，好好干。工作是为别人做的，能力最终是自己挣来的，所以要从长计议。这张照片里有一个高个子老人，你能看出来吗？第二，对于不配合自己的个别家长，让他们先走俗话说，人各有志。

随着中国经济开放程度的逐步提高，人们的思想已经呈现出多元化的趋势。有些家长不同意班主任的意见是正常的。说实话，我以为孩子是父母生的，父母养的。因此，父母有权向孩子灌输一些他们认为正确的思想。班主任也没有能力统一家长的思想。在班主任的实际工作中，如果有些家长不理解自己的教育理念，然后不支持自己的教育工作，不配合自己对孩子的合理惩罚，那我们就先放一放。千万不要和父母较劲。没有对错，只是三种不同的看法。

如何让家长配合班主任工作

如何让家长配合班主任工作

如何让家长配合班主任工作，孩子的教育需要家长和老师的努力，老师需要通过各种方法让家长配合教育工作，家校合作更好的培养孩子，下面分享如何让家长配合班主任工作。

如何让家长配合班主任工作1

第一，尊重是基础。

尊重家长、善待家长，是做好工作的前提。每位家长都希望有个引以为荣的子女，都那么要强、爱面子。班主任绝不能“越位”地训斥家长，“居高临下”地说：我要你怎么做，你应该怎么做。不能一见面就告状，埋怨数落家长。结果，使家长产生逆反心理，不能够配合教师工作。教育是理性的行为，与家长的沟通更需要互相尊重、理性和智慧。

只有这样，才能真正促进学生的健康发展。当学生有错时应及时与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的错误一味推给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应该的。尊重家长首先要礼貌待人，要尊重学生家长的人格，不论在任何情况请家长到校，应主动给家长让座、倒水，要有为人师表的风度和人格魅力。第二，尊重家长要有理智的情绪。

对于犯错误的学生，要求学生家长到校时更应注意控制自己的情绪，不能出现“爱屋及乌”的晕轮效应，本来是孩子的过错，由于恼怒而把不满发泄到家长的身上。第三，尊重家长要讲求谈话的方法和策略。尽可能先说、多说孩子的优点，不应该当着学生家长的面训斥他的孩子，不管怎么样，听别人训斥自己的孩子肯定不好受。可先把家长叫出办公室，在一个单独的环境里向学生家长说明情况，形成一致意见。第四，尊重家长要虚心听取家长的意见和建议，现在的学生家长很多都有很高的学历，广博的知识和学识水平，管理孩子的较高水平，如能经常征求并尊重学生家长的意见，会让家长觉得我们当班主任的比较民主、诚实可信、虚心学习，有利于班主任和家长的联系沟通。

第二，信任是前提。

班主任与家长要建立相互信任的平台，信任是班主任实现与学生家长良好沟通、开展合作的心理基础。能使交谈气氛和谐，如果双方有质疑的声音，家长与教师之间互相猜忌，互不信任，谈话很难进行。与家长谈话，是教师和家长的双边活动，是语言、情感的双向交流。家长的为人、阅历、性格特征、心理因素等直接影响着谈话效果。

第三、理解是基石。

理解家长“望子成龙”“望女成凤”的愿望与我们“望生成才”的愿望是一致的，理解家长生活质量、文化素质及对教育的理解与看法与我们教师都是有偏差的，很多家长把孩子送入学校后不管不问，把孩子退给教师和老人，这也正是家长对教育的期望和对教师的尊重，他们受传统的教育理念的影响，相信学校相信教师，他们一致认为学校是教育人的地方，教师一定能有好多方法，教育好他们的`孩子，他们不知道现代教育的多元性和复杂性，孩子的成长离不开第一任教师爸爸妈妈，教师要通过短信，电话，家访等机会多与家长取得教育共识，我们就会取得家长的理解从而达到沟通的可能。

如何让家长配合班主任工作2

一、全心全意对学生好

作为人之常情，孩子得到充分的照顾，在班级里有良好的学习体验，也得到了长足的发展与进步，家长还是有热情参与班级建设的，还是乐意为班级的发展贡献力量的。

任何生命的遇见都是一种缘分，善待每一个学生，不论学习水平高的还是低的，也不论家庭富贵的还是贫穷的，真诚地对学生好，不带杂质地对他们好，做事有理有据，聚焦他们的成长。

当然，人与人是有差异的，对事物的认知不在一个水平线上，一视同仁的做法，有的孩子感觉你对他挺好，有的孩子未必有这样的体验，我们要做的，坦坦荡荡问心无愧即可。

二、选拔得力的家委会

火车开得快，全靠车头带，凡事都需要有牵头的人，家委会尤其是委员长，很大程度上决定了家长配合的能力水平高度。选拔家委会，尤其是委员长，选拔的标准是：能力水平高，态度主动积极。有能力不主动不行，积极主动没能力，工作没有方向感也不行。

当然，家委会不能只是形式上的存在，我就曾经听家长抱怨，家委会唯一的使命就是帮学校或班级收钱，如果这样，家委会就失去了意义，她应该参与的班级的建设和发展，她应该是班级建设和发展的有生力量。

鉴于此，家委会应该有些常态化的工作，定期聚集协调交流和碰撞，比如学期初，比如期中考试后，通过班级活动等具体的工作凝聚班级，激活班级。而这，需要班主任平时和家委会密切联系，把权力下放，让家委会的潜能得以释放。

三、加强引导态度鲜明

家长是我们的合作伙伴，我们要尊重她们善待她们，和她们建立和谐融洽的关系。但也要有态度和原则，对她们进行积极引导，旗帜鲜明地告诉家长你的态度和要求。如果给予明确的指令，当然，这个指令是合情合理的，家长一定会执行到位。家校协作的过程中，最忌讳的就是含含糊糊，不明所以，没有方向感。

几十个家长差异肯定有的，做得好的要表扬激励，没做好的也要提醒批评，凡事加强反馈。家长也不是刻意不支持班级的工作，可能也是第一次做家长不太有经验。比如，最近学校要求家长填写亲情号码，有家长还是让孩子填写，结果出现了出现了置换掉亲情号码，提交非亲情号码的情况。发生这种情况在我的预期之内，之所以让家长来填，反复要求不允许学生填写，就是要规避类似的情况发生。

家长也是不是故意的，只是有些时候太过相信孩子，没想到可能会出幺蛾子。我们也理解，理解归理解，两年多来，我一直致力于推行“贵在执行”的理念，毕竟她没有按照要求来，我还是狠狠批评了她。有意识引导，家长不仅能积极参与，还能参与得很有品质。

如何让家长配合班主任工作3

1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

2、真正关心孩子的学习

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

如何引导家长配合老师的工作

如何引导家长配合老师的工作

如何引导家长配合老师的工作。在孩子的教育学习当中，不单只是需要老师的帮助而已，也是非常的需要家长的帮助的。那么应如何引导家长配合老师的工作呢?下面就让我们一起来好好探讨吧！

如何引导家长配合老师的工作1

孩子成绩不理想？孩子学校里遇到挫折？家长们听了心里着急，但是老师也很着急！但是，家长光着急也没用，重要的是，要怎么和老师配合，怎么和老师沟通！家长与老师配合得越好，教育就越成功！孩子的成长好比一面多棱镜，可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的.方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识，形成教育合力时，孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。

那家长和老师该如何沟通配合呢？知名教育家给您建议：多一些理解，多一份从容，多一分等待。

聪明的老师，懂得寻求家长的支持”“聪明的家长，懂得配合老师的工作”“家园一致性，对孩子成长至关重要。

如何引导家长配合老师的工作2

家长如何配合老师的工作

1、要及时与老师联系。

家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现，要及时与教师联系，了解情况，以便有针对性地进行教育。

2、要与教师默契配合。

千万不要乱评价教师，在面前妄评某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等等。先不要议论老师的教育方式方法，先要与老师沟通了解老师为什么这样处理，在什么样的情况下处理，处理的方式是什么。

3、要经常与老师“互通情报”。

这可以帮助我们更全面、更深刻地熟悉和理解学生。不管出现了哪方面的问题，都应让教师尽早得悉各种“信息”，以便教师采取相应措施。家长只要全面、客观地熟悉孩子的长处和缺点，才能与教师“合力一处”，帮助孩子不断取得进步。

4、多理解老师工作的艰辛。

一般父母都认为自己的孩子是好的，即使是老师批评孩子家长很生气，而且家长是有道理的，但在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。事实证明，凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感。

5、凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧。

家长与学校配合得越好，教育越会成功。因此，在孩子面前，家长要极力维护学校和老师——不是假惺惺的做戏（因为孩子都能察觉出来），而是要真心实意地用换位思考的方式做好孩子的工作。

如何引导家长配合老师的工作3

家长配合老师的工作的益处

1、更全面地了解孩子。父母对孩子的了解大多局限在家庭环境里，而孩子在集体环境中的情况家长往往了解较少，积极参加幼儿园组织的活动，作多与老师进行平和的交流、沟通有助于家长们更全面了解孩子的成长。

2、家长配合老师的工作有助于融洽。增进亲子关系在父母的关爱与呵护之下孩子才能茁壮成长幼儿园老师布置家庭亲子作业肯定不是为了要为难家长而是为家长和孩子建立爱的纽带，搭建爱的桥梁让孩子更真切地感受到父母的爱。

3、家长配合老师的工作有助于孩子更好健康的成长。幼儿园是除家庭以外孩子成长的第二个关键场所老师会用全面、客观、专业的眼光去看待发展中的孩子。家长积极听取老师的建议既配合了老师的工作又有机会为孩子的健康成长找到更好的方法

4、家长配合老师的工作有助于发挥教育的最大效果。家长和老师形成合力让孩子感受到家庭教育和幼儿园教育是一致的，父母与老师始终站在同一立场。在这样的环境下孩子的成长方向会更明确，保证教育效果最大化的关键

在农村小学教育中，部分家长的素质太低，就是不配合老师的工作或根本没有能力配合，该怎么办呢？

可以找这些家长的父母，兄弟姐妹，让他们帮忙；也可以找村长、村支书协助；必要时可以从法律中选择相关的条例劝说

家长不配合幼儿园老师的工作,幼儿园能劝退吗

不能,家长如果不配合老师工作,可以向园长反映该情况,由园长决定如何去处理该事情。因为,确实没有法律规定,家长必须配合老师工作。也更不能因为不配合,而闹矛盾，还是要想办法跟家长好好沟通，毕竟家园共育才能让幼儿健康快乐成长。