用语法造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【语法造句】内容，供您参考。

1、语法上都不存在问题。

2、单词是指给定的意义与一组给定的声音的关联并且具有一定的语法运用能力。

3、要把几种相近但又有所区别的语法现象划分清楚。

4、每个句子的语法一会再写。

5、用单词写句子就像造房子，词汇是砖，语法是大梁，按照语法把单词串起来就行。

6、都是口语。语法要求不严格。

7、好多作家的语句看起来很像却不是一个病句。他们的造句超越了语法。

8、单词是内容，而语法是框架。如果只有水泥是不会盖起房子的。所以强烈建议你去牢牢的为语法打打基础。

9、写句子，最重要的是语法。多看些语法书，句子自然而然就脱口而出。加油。

10、你要每天学记单词，看视频，还有语法，每天学两三个小时，差不多有两年多的时间或者是更长一点。我自己学过。

11、亲爱的，你的大小写错误，语法是对的。

12、他一再重复的错误在于对语法的一知半解。

13、我在补充一点，楼上翻译的语法不对。

14、有时，行文并没有语法错误，但你会觉得并不是很地道。

15、首先你得有足够的词汇量，然后你得掌握句型的构成和语法。然后你就可以造句子了。

16、除了频率词外，其他的语法或用法，也可用这种归纳总结法，这样学习起来轻松些，不易混淆。例子不一定很恰当，希望对你有所启发。

17、这个素材提供了宽泛的语法练习，遇到不同的人们交流时，可以提供一些直接的方法进而帮助你提升你的沟通交流技巧。

18、语法，词组加强一下。多看看文章，从整体去理解。单词学习的时候也要放到实例的句子中来看。

19、所以两个语法结合。

20、假如要学习一门语言，我们需要了解语法。

21、短期精炼串讲，强化初高中英语语法，使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点，迅速提升考试成绩。

22、语法讹谬，不可分辨的号召。这可能是号召行过长。

23、你还可以发送复杂的，动态的邮件，使用调准的模板和语法。

24、对语言学习者来说，语法书是很必要的。

25、就是在简单的语句中，两个值被转义，以解决任何含义不确定的字符，比如说可能会扰乱语法的单引号。

26、然而这个很小的便利却为每个接受者加重了语法分析和确认的负担。

27、它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

28、我们的头脑中有所谓故事语法。

29、也就是说，分块工作的进行，或者基于语法成分的已有标志，或者基于您手工添加的或者使用正则表达式和程序逻辑半自动生成的标志。

30、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

31、史存直先生传承黎锦熙先生的“句本位”原则，推崇句子成分分析法，坚持并完善了汉语教学语法体系。

32、通过在策略值使用标记，您可以修改文本，将文本添加到实用程序语法语句，或者从中删除文本。

33、作家的这种赋予主要表现在：回到语言的原意中去，在语音上开掘情感要素，在词汇上推陈出新，在语法上不落窠臼等各个方面。

34、论文作家公司的有些客户是大学新生，他们错字连篇、语法错误百出的订单是一种标志，说明他们连最基本的写作技能都没有。

35、第二，双方都必须在如何发送消息的语法上达成一致。

36、查询编译过程中，将从语法和语义上分析输入语句。

37、动词短语省略句自上个世纪七十年代以来，一直都是生成语法学中研究的热点问题。

38、日语学校语法是以桥本语法为主要内容的语法体系，一直以来广泛运用在日语教学中，而且在语法教学中产生了积极的作用。

39、描写了资兴兴宁土话指示代词的类型，分析了其语法功能及量词定指的特点。

40、对汉语中的名形兼类词作精确的数量统计和系统的语义、语法研究，是一项复杂的工作。

41、笔者赞同他对“不充分决定”论旨的批评，对他批评“本体论不连续性”持中立态度，但对他的“普遍语法论证”有所存疑。

42、相反地，由于命名空间宣告具有和属性完全相同的语法，大多数程式设计人员会将命名空间视为属性。

43、笔者试图从语法平面分析直接施事宾语句，探讨其结构类型和特点。

44、变换分析可以分化句法同构的语法形式。

45、汉藏语系各语言以词序和虚词为表达语法意义的重要手段。

46、儿童英语中的空主词一种语法现象?

47、舛讹：非常大而纷乱。与说话一样生计语法滥用题目。比慢。大大都编译器没有把整个说话无误的告竣。

48、英语中不存在什么动词祈使语气语法范畴。

49、我要提出的惟一的警告就是：它所生成的部分命令包含语法错误。

50、磁场就是他们的语言，能量脉冲代表音素，磁感线决定语法意义。

51、我学英语语法并没有太多的困难。

52、两者的不同表现在方方面面，包括发音、语法、词汇、拼写、标点符号，惯用语和日期和数字的格式等等。

53、后端编译器接收生成的抽象语法树并生成实际的机器码或代码。

54、悖谬性结构词语，其语义认知基础是词的“不可能特征”，具有合语法而悖于认知原型的语义结构特点。

55、第四章为桂东钟山两安、富川新华平地瑶话的若干语法专题比较研究，这一章主要是两者之间的语法比较。

56、一直以来，备受人们青睐的是韩国语敬语法中的语法范畴。

57、他说，口语化当然很好，但是语法与拼写也很重要。

58、你可以从“高级搜索”找到这些技巧和贴士的语法。

59、基于英语德语两种语言在历史上的亲缘关系，两种语言在语法层次构建方式上十分相似，分别体现在词素、词、词组、分句、句子各层面上。

60、如文中有词汇、语法错误或不地道用法，望路过的朋友不吝赐教，在此谢过先。

61、每个语言皆有自己的属性语法。

62、伦纳德打算记录人的生活，不是编纂语法或词典，而是写一本“人类学角度的口头文学稿”来展示语言和文化之间的相互联系。

63、卡梅隆有自己的看法，比如在讨论名词的语法规则时，复合词的修饰语是在词首还是词尾呢？

64、语义重复属于语义平面，成分赘余属于语法平面。

65、它们可能没有动词、名词和过去分词，但是鸟类挑战只有人类演化出语法规则这一观念。

66、但是正如在上面有单词构成之前，语法毫无用途一样，对正确和错误的感觉毫无用途，除非当有人告诉你如何来应用它。

67、它的结构形式既有民族色彩的惯用特点，又有相当灵活的分析性，正如汉语一样，并非处处受其语法一板一眼机械地限制住。

68、东西方文化发展存在错位现象，英美现代诗具有与中国古典诗歌在美学和语法上“汇通”的特征。

69、还有一些像大括号和，分号之类的愚蠢语法，最初是很讨厌的，因为你需要记得它得放到哪里。

70、法语的语法结构严紧，词意肯定。国际上的重大文献都要有法文版备案。

71、区别词和量词是汉语语法界研究较晚且争议颇多的两类词。

72、本文最后一部分涉及用在当代德语中的英美词汇的拼写法，变位，变格等语法现象。

73、那些坚持标准英语语法的人仍处于强大地位。

74、结合一个基于格语法的日汉机器翻译系统，针对现有系统日语动词格框架缺乏的现状，提出一种日语动词格框架自动构造方法。

75、口齿清晰。避免使用俚语及让听者不理解的酒店专用术语。使用良好的语法。

76、没有特定的函数或语法用于调用外部命令。

77、尽管在真实的文本阅读中这一基本模式会发生些变体调整，但都可以通过问答法及语法词汇层的词语特征来识别。

78、禅宗语录数量多，口语程度高，被认为是这一时期口语语音、语法和词汇现象的忠实记录。

79、基于发生认识论的基本理论，从历时与共时，对语法隐喻的思维基础，语言模糊现象及语法转换层级的本质等问题进行了初步的探讨。

80、格范畴在拉丁语语法里是很显著的。它有六种格：主格，呼格，宾格，属格，与格，离格。

81、练习交际性、用型的英语比单单学语法有效得多，不管怎样，千万别孤立的去学习那迂腐的语法。

82、外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。

83、我们看到了定义这些函数的更规则的语法，这可以通过操作码缓存来优化性能。

84、语法是词的语法形态变化和词的构句组合规则的抽象概括的总和。

85、韩国语是黏着语，所以主要依靠语尾和助词等来表现语法关系。

86、理论化的语法讲解晦涩难懂，难以记住，要想运用就更难了。

87、遵守语法规则不意味着就可以把邮件写得又臭又长。

88、我希望本文能帮助一些读者走出自己熟悉的安乐窝，了解一点新的语法和编程范型。

89、实验三，探讨大脑两半球在句子中词汇、语法和信息水平等方面的加工特点。

90、以上大量实例表明，一种语言语法系统里的错综复杂和精细微妙之处往往在歧义现象里得到反映。

91、文章认为忠实性为首要标准，即翻译的对应词应在词汇意义、语法意义及语用意义上与原语词目相等同。

92、尽管可查询压缩器对于许多应用非常重要，但是它没有可靠的基于语法的压缩技术，也没有公开可用的可查询压缩器。

93、爱情的数学，没有奇偶交替，只有成双成对；爱情的力学，没有正负相抵，只有万有引力；爱情的语法，没有第三人称，只有我和你。七夕节，真爱最无敌！

94、汉语语法研究指出，多数偏正结构，可以根据是否带“的”，分为粘合式偏正结构和组合式偏正结构。

95、属新湘语的沅江话中的“起”是个意义较丰富、有多种语法功能的词。“起”可以作谓语、补语以及作为帮助表达语法意义的助词。

96、“使用隐式多态实现每个具体类一张表”这种做法并不推荐，因为其配置过于繁缛、使用“”元素的复杂关联语法和隐式查询的潜在危险性。

97、最近几次有客籍教授所做的英语语法讲座吸引了许多大学生参加。

98、举例来说，如果您简单地对所有源文件执行语法分析程序，那么您就可以确保源代码遵守预定义的编码标准。

99、如果要说不太好分辨，那是因为普通话是以北京语音为标准音，北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

100、邻居的同学口口声声说学语法，却不动手去练，想学好语法谈何容易！

101、记单词、学语法，分析长难句、阅读理解与作文。

102、本文以韩礼德的系统功能语法为基础，从三大纯理功能中的语篇功能出发，对若干律师辩护词的主位进行了统计分析。

103、过去的语法书说“动宾结构”不能作它动词，不能带外宾语。

104、一个词同时具有名词和形容词两种语法功能就是名形兼类词。

105、使用了功能合一语法对描述系统，对系统中采用的匹配算法、语法分析及可判定性分析进行了讨论。

106、在汉语副词特征上，多音节词与单音节词的语法功能是有区别的，但在以往的副词研究中，人们往往忽略了这种语体制约原则。

107、在思想缜密性中，记忆力发达的修女比那些有病症者得分高出百分之二十，但在语法分数中，这两者却没有差别。

108、他说，最有可能被问倒，原因仅仅是它无法理解在这个问题的后半部分的语法构造。

109、语言本身的语法要极端简单扼要。

110、本文首先对高职英语专业的一百名学生进行非谓语动词语法专项测试，然后对其进行语法观问卷调查。

111、尽管代码生成器可以理解一点儿目标语言的知识，但是它们通常都不是完整的语法分析器，不重新编写一个完整的编译器是无法全面考虑目标语言的。

112、在虚词语法化的过程中，原来实词的意义依然对虚词有很大的影响。

113、之后我用了简单的语法分析技术来确定用例中的候选实体，并用四个问题来考察它们。

114、双宾语结构在汉语中相当普遍，一直吸引着汉语语言学者特别是语法学家们的关注。

115、风格的语法基础，，英语系，杜佩奇大学。

116、系统功能语法中存在两种句法表示方式：一种是框形图，一种是树形图。

117、它与语法的设计和声学环境的用户。

118、为互联网应用提供了语法互操作性统一标准，而资源描述框架定义了支持语义互操作的框架模型。

119、但就目前为止，对韩国语敬语法词汇体系的研究少之甚少。

120、哈尼语属汉藏语系藏缅语族彝语支，是语言，在语法上与汉语有着较大的相异点。

121、我未涉及几个细微差别；例如语法中允许非常严格的字符集，因此您必须小心转义这些范围以外的任何字符。

122、长期以来我们仅仅关注对被动句语法形式的教学，却忽视了它独特的语用功能。

123、语法隐喻以小句的及物性过程为基础，在宋词英译中发挥了经验重塑功能。

124、以至于让人们误以为韩国语敬语法只有范畴而没有其他。

125、第三章“叙事研究”进一步发掘叙事的指义形式与文化内容之间的辨证关系，得出了三个基本的叙事母题和整体的叙事语法。

126、汉语拟声词的词类归属及语法地位，至今还是一个见仁见智的大问题。

127、阐明语法是训诂的重要内容之一，阐明语法对于正确训释词语、疏通文意有重要的意义。

128、这就意味着，尽管他们掌握了英语语法，也熟悉英语词汇，他们可能不能成功地开展对话。

129、形式语言有严格的语法规则。

130、但即便是那些不曾为客户完全撰写论文的人，其所为也远远不止纠正语法和标点符号问题那么简单。

131、我们为什么要强迫一个未来的牙医去死啃法语语法?

132、实际上，这本书是英语语法的圣杯。

133、独龙语与景颇语的语法从整体看，二者处在不同的层次上，亲缘关系不是最近的。

134、在本系列的下一期中，我将讨论如何使用属性语法访问方法。

135、他在古汉语语法、修辞、训诂、金甲文字和汉书等方面造诣极深，创获很多。

136、宁乡话处置式的语法意义是表示主观处置，说话人移情于一个处置事件的参与者。

137、此语法与任务模型文件中的对应代码片段并不完全相同；至少命名空间不同。

138、本文主要讨论凉山彝语中比较常见的语法化现象：实义构词语素语法化为词缀；实词虚化为语法功能词。

139、插入语是一种语法现象，被语法家普遍认为是一种独立成分。

140、这实际上表现为一种语法偏好，使斜杠优先于与符号、等号和问号。

141、正话反说，褒贬错位，能产生极佳的表达效果，这是“反语法”。

142、这个例子的作用跟上例是一样的，只是语法有所不同。

143、第二种语法在变量作为属性值并被引号括住的时候非常有用。

144、这时候撰著训练一般没有，纵然有也只是为练习词汇和语法办事。

145、为了展示这类动物能感知句法，阿部的研究团队给它们播放打乱次序的、“不合语法规则的”雀科小鸟混合叫声并观察它们的反应。

146、关于汉语被动句的第二语言习得研究，现有的研究主要是关于被动句的语法形式的习得，关于被动句语用功能的习得还不多见。

147、法语的语法结构严谨，词意肯定。国际上的重大文献都要有法文版备案。

148、名词化不仅是一种词形变化的过程同时也是一种语法变化的过程。

149、因为“”是一个合成词，只能按照一个单词的语法来发音。

150、语法因素表现为汉语词法与句法的一致性，这使短语和略语转化为词。

151、在此基础上，设计了宏程序的词法分析、语法分析及解释执行算法和程序。

152、名词作状语是现代汉语中一种比较特殊的语法现象。

153、经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字，然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

154、这种程序可以纠正拼写，还能利用预存的语法、语风规则来修改文章。

155、固定表达可以分为固定词组和固定格式两种形式，二者具有的语法特点和教学中的重点难点密切相关。

156、本文对比系统功能语法与俄罗斯语篇理论，探寻语篇分析的可操作模式。

157、历经生聚教训，汉语法意逐渐走向成熟，必将伴随着法治登场，为将近两个世纪的中国社会文化转型收束，则本书所思所虑，生逢其时，堪为时代作证。

158、而本周三，布什似乎来了个自问自答，还犯了个类似的语法错误。

159、在历来的语法研究中，双宾语结构一直受到前辈学者的关注，是汉语语法研究中一个传统且重要的课题。

160、本文着重描写“来”作副词和介词的语法、语义特点，并探讨其语法化途经。

161、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。

162、敦煌变文中有一种特殊通假，即用“以”、“亦”、“意”等字替代“一”字，这种异乎寻常的通假，表明了一种特殊的语音变化，而这种变化又与语法功能有著一定的联系。

163、句子中词与词的语法关系，词的语法作用，主要的不是依靠语序或词尾的屈折变化，而是依靠助词或助动词等粘着成分来决定的。

164、如果你想邀请其它人的作品加入本群组，请复制下面的语法，贴在该照片的回应栏。

165、但从表达语法手段看，英语和哈萨克语均可用动词变化形式或助词来表达“时”的语法意义。

166、作为一本考前冲刺复习辅导书，本书注意语法与习题相结合，使学习者通过做习题掌握语法。

167、本文是一篇研究灌阳话持续体标记的方言语法论文。

168、使用新语法删除索引时，其他用户不能引用该索引，但是在结束并发的操作之前，可以使用该索引。

169、她曾在伦敦全国第四的肯特郡语法学校就读，法语、英国文学、古代文明及地理都拿了，目前在埃克斯特大学念书。

170、双宾语句是现代汉语语法体系中极富特色的一种句式，是动词谓语句的下位类型之一。

171、数字缩略语中的数量词突破了现代汉语语法规则的规范，可以直接修饰名词、动词、形容词、副词、数词、虚词和词缀等。

172、从语法角度归纳了医学科技论文中冠词的使用规律，以期减少英语医学科技论文中冠词的衍缺现象。

173、许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

174、如果您的基础计算机语言足够灵活，则针对口语的模型计算机语法是有可能的。

175、你无须每天写日记，而且你的八年级语法老师也不会去检查你的语法错误和标点符号。

176、语法教学实践能为学生的课业提供帮助，而且通过语法教学，学生的蒙语技能会得到提高，从而为其生活带来便利。

177、传统语法对插入语的定义和分类有很多模糊之处。

178、述补结构是汉语语法体系中一种重要的结构，它的产生和发展影响了现代汉语语法系统的形成。

179、本文旨在证明领属框架及其语法体现关系的概括性和共享性。

180、通过实例考察，“式”缀词的基本语法功能是区别词，但不排除为区别词与副词的兼类词。

181、他的父母是英国人，但把他生在了尼日利亚，维文的童年在南非，英国和澳大利亚度过。他在诺克斯语法学校发现了戏剧这个东西然后在得到了进一步的训练。

182、别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

183、我是那种可以把我有限的知识发挥到极至的人，也许我的语法还有很多错误，用词不当，但我至少敢说敢写。

184、语法、章法、艺术、词调以及词人等五个视角下的唐宋词句法，前人都一一有所涉及。

185、论文还选取新洲方言中较具方言特色的若干语法现象进行了探讨，较全面地揭示了新洲方言的特点。

186、她表示，她的团队注意到非英语母语人士在几个方面改变着标准英语语法。

187、是啊，我会说话了，虽然那时说得错漏百出、滑稽可笑，但学语言就该这样，先死记硬背，张开嘴，再学语法;要先从语法学，什么都懂了还是不会说。

188、用邮件写出一封成功的自荐信与手写自荐信同样需要以下技巧：专业的，正确的语法和拼写，重要的是要正确的运用它们。

189、由开麦拉地活动和分歧镜头地剪辑所发生地蒙太奇不只构成啦银幕形象地组成规律，也完美啦影视言语地语法修辞纪律。

190、她找学生谈话，批评他犯语法错误。语法造句。

191、一个人学英语，如果不能把语法弄通，把每个所学单词的用法灵活掌握，是不可能把英语运用自如的。

192、襄樊方言不同的“给”可两两连用，这是一种特殊的语法现象。

193、第二章和第三章主要从静态和动态的角度来分析宁津方言词汇的语法特点与演变规律，是全文的重点所在。

194、既然这是一门语言学的课，你报告的基本内容将会严格的探讨关于构词法和语法的语言学问题。

195、英语条件式在传统语法里是从真实值和逻辑的角度去分类研究的，在语用学里则是从言语行为、言语元表征的角度来加以研究。

196、英语时态在语法书籍里均辟专章论述，然而，在关于英汉翻译的书籍中却很少论述时态的处理方法。

197、所以，我们起草那字典，辞海和语法书。

198、从语法的观点看，梵语的变格范例明确了词根的概念。

199、本书是学生、英语教师和自学者必备的语法指南。

200、当然这表明了语法的定义本身也需要是机器可读的。

201、你觉得那本英语语法书怎么样？

202、如同从牛奶中提取酥油一般，此金刚语法门以窍诀的形式概括了经部与续部的全部主要精华。

203、抛弃所有文学、语法和章法的限制。

204、当您遇到语法难题时，建议您在本版中给出具体问题和上下文。

205、为每个操作创建一个简单的传统修改器过于麻烦，并且会向代码添加大量语法，从而造成难以确定目标工作单元。

206、如题所指，本文主要用构式语法的研究方法研究压制。

207、这黑话，不管你同意不同意，是有它的语法和诗律的。

208、这些因素互相交错、互为条件，共同推动词缀“老”的语法化过程的发生和发展。

209、马德伊的英语语法不是很好，但说话很清楚。

210、“关于借字之分析，及语法之结构，均为前世中外学者所未道及”。

211、除了转发反动传单上的垃圾，他们鲜有原创，就是短短的几个字的回复，都是语法不通，白字连篇。

212、每条语法配数个生动、有趣的对话或句子！

213、这一定义揭示了语法体的视点本质特征，及这种特征对语法体对立性次范畴化分类的重要意义。

214、近年来，语法化研究中的单向性问题逐渐成为语言学家们关注的焦点。

215、领属范畴是现代汉语语法研究中一个重要的课题。

216、在推导中的运用产生了一个补述结构的表征，而这恰好符合普遍语法的经济原则。

217、目前已有的谓语中心词识别方法，利用谓语中心词候选项的静态语法特征和动态语法特征来确定谓语中心词。

218、十一个英文词素仅构成英文语法的微小部分，因此缺乏普遍性。

219、当然，网络、手机等等已经改变了许多缩略语，甚至句法和语法都受到了影响，不过我觉得这非常让人开心，也很聪明。

220、针对灵石方言名词的构成形式，论述了灵石方言名词重叠式的语法功能、表义特征及语音特征。

221、是一本非常好的语法辅导书。

222、词概念框架的内在结构逻辑性使得专门用途英语话语词化程度变得更高，使得某些表示语法关系的虚词失去了用武之地。

223、本书无论理述汉语法学还是法学历史主义，抑或梳理转型时段的历史意识与政治意识，萦念莫不在此，而学思亦本于此。

224、本文是晋语区昔阳方言描写语法的一部分，主要从词法方面描写和分析昔阳方言中较有特色的语法现象。

225、又因为语法所迫，总得在阴阳性中选一个归属，于是阴阳人是阳性的，而犹豫不决是阴性。

226、例如“单式语言”就有多种语法，只有少数具真正的吻合性。

227、当一条消息被翻译成其他语言之后，有可能需要根据目标语言的语法更改替换变量的位置和顺序。

228、比如，多选选择完形填空有时只用来测试学生的词汇和语法能力。

229、但语言会变化，语法正误的概念也会变化。

230、请说明他的技术水平，组织观念，用正确的语法和拼写，并表示，创造性的思考。

231、说来可悲，这个调查项目的结果大多是些低级的发现：事实性的错误、拼写错误、语法错误以及很多令人挠头的困惑：读者究竟想要什么呢？

232、但我发现，在没有语法分析器的情况下，从我的应用程序生成那些事件还是合算的。

233、撒谎者可能用词混淆，声音轻，而且句子结构和语法的使用也相当混乱。简而言之，他语焉不详不知所云。

234、其语法的简单性无与伦比，而且对于文本编辑单命令行程序，它还为您提供了无需编辑器即可追加或插入文本的快捷方法。

235、西方重视语言，重视语法。中国人不重视，觉得语言之前的东西像内心的体验、感觉、情感最重要，那些东西是不可言说的。西方哲学家当然也有这种倾向，认为不可言说的东西是很重要的，但他们毕竟把可以言说的东西规范化了。

236、太多的语法和拼写错误。

237、南康话是赣南客家话中心片区客家话有代表性的一种，本文讨论了南康客家方言的语法。

238、它涉及语法学、训诂学、修辞学等各门学科，研究省略对于人们的语言实践具有不容忽视的意义。

239、语法之门在他身后关上了。现在去词典的树丛和原始森林搜寻他吧。

240、这类标记在苏皖方言中有大体相同的表现，有相似的语法化历程。

241、本文简要分析了针对维吾尔族学生的汉语教学中，汉维语文化的差异在词汇、语法、语用等方面的表现及教学中应注意的问题。

242、指定给目录服务的属性语法无效。

243、认真学习现代汉语语法和逻辑知识是减少语病的根本途径。

244、由开麦拉的活动和分歧镜头的剪辑所发生的蒙太奇不只构成了银幕形象的组成规律，也完美了影视言语的语法修辞纪律。

245、英语语法十分困难，作家很少不犯语法错误的。

246、第三种定义是，“词是介于词素和词组之间的语法单位”。

247、这是一个企图组翻译成结构类型的基础上，音韵学，形态学和语法。

248、祈使是俄汉语共同使用的语法范畴。

249、背句子有效，不知道你现在几年级，初中以上建议你每天背短文，背句子的话，担心你离中考时间太近，不够用，同时要多看语法书，看不懂没关系，认字就行，一个语法点多看几次就懂了。

250、语法都用错，说明你还没理解，没掌握。

251、这句句子没有什么语法。

252、再次就是一些基本的语法，如一般疑问句的改法，对特定部分进行提问，宾语从句，常见时态的构成等，也是在初中阶段完成的，高中时不会再这么从零开始讲的。

253、至于语法，只要靠你自己学了。

254、初中没什么知识的，很快可以补，要过四级，语法上多看看高考的也不错。

255、对了，同时语法也是相当的重要的。但是我个人认为，如果你做到了第二点，那么你其实已经有很厚的语法基础了。

256、但可惜最后一句跟上句连接没什么语法。

257、不过因为这是一句口语，所以在语法上有很多瑕疵之处，但这并不意味着这句话是一句病句，因为我们日常生活用的口语里也是不讲语法的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。